挫折 - 爱生活

抗挫折能力的培养

生活常识265

抗挫折能力的培养主要在以下6个方面：1、培养孩子自主生活的能力。2、为孩子规划“可战胜困难”。3、正视挫折与接受失败。4、创造孩子宣泄情绪的场景。5、拓展孩子的社交。6、为孩子...

生活常识166

对挫折的认识：人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨。没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。挫折挫折是指个人从事有目的...

生活常识212

挫折三要素是挫折情境，挫折认知，挫折反应。挫折情境：是人们在有目的的活动中，使需要不能获得满足的内外障碍或干扰等情境状态。挫折认知：是主体对挫折情境的知觉，认识和评价。挫折反应：是指主体对于自己的需要...

生活常识210

挫折心理包括挫折情境、挫折认知、挫折反应三个方面。挫折在心理学上指的是个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，如失望、痛苦、沮丧不安等。挫折心理包括哪三个方面挫折指人们在...

生活常识148

挫折可以激发人们的斗志和活力，让人增加面对困难的勇气和力量；挫折还可以培养人们积极进取的精神，提高人们的自信心;挫折还可以促进人们适应社会生活的能力，促进自我，提高自我面对问题的能力。如何应对挫折首先...

生活常识179

挫折的产生也称挫折情景，一般由3类因素构成，分别是自然环境因素、社会因素和个人因素。自然环境因素一般指妨碍到个人实现目标的时间、地点等，社会因素一般指经济、种族、信仰、家庭等，个人因素指的是妨碍实现目...